Федеральные документы
- Конвенция о правах ребенка
- Указ Президента Российской Федерации "О Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2036 года" № 858 от 25 ноября 2025 года
- Указ Президента Российской Федерации "О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года" № 309 от 7 мая 2024 года
- Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки "Об утверждении Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации" № 1493 от 4 августа 2023 года
- Постановление Правительства РФ "Об утверждении Правил применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ" № 1678 от 11 октября 2023 года
- Федеральный закон "О внесении изменений в Федеральный закон «О государственном (муниципальном) социальном заказе на оказание государственных (муниципальных) услуг в социальной сфере» № 476-ФЗ от 26 декабря 2024 года
- Национальный проект "Молодежь и дети"
- Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" N 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года
- Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года №678-р от 31 марта 2022 года №678-р от 31 марта 2022 года
- Распоряжение Правительства РФ "План мероприятий по реализации II этапа Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года" № 1745-р от 1 июля 2025 года
- Распоряжение Правительства Российской Федерации "Об утверждении комплекса мер по патриотическому воспитанию и духовно-нравственному воспитанию молодёжи в РФ до 2028 года" от 23 октября 2025 года № 2970-р
- Указ Президента РФ "О Стратегии комплексной безопасности детей в Российской Федерации на период до 2030 года" № 358 от 17 мая 2023 года
- Распоряжение Правительства РФ "Концепция развития наставничества в России до 2030 года и план мероприятий по её реализации" № 1264-р от 21 мая 2025 года
- Приказ Минтруда РФ "Об утверждении Приказ Минтруда РФ "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог дополнительного образования детей и взрослых" N 652н от 22 сентября 2021 года N 652н от 22 сентября 2021 года
- Постановление "Об утверждении правил выявления детей и молодежи, проявивших выдающиеся способности, и сопровождение их дальнейшего развития" N 1738 от 19 октября 2023 года
- Концепция создания единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров от 06 августа 2020 года
- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ "Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи" № 28 от 28 сентября 2020 года
- Положение об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания" N2 Положение об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания" N2 от 28 января 2021 года
- Приказ Министерства просвещения РФ "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам" № 629 от 27 июля 2022 года
- Письмо Минобрнауки "О направлении методических рекомендаций" (вместе с "Методическими рекомендациями по организации независимой оценки качества дополнительного образования детей") №ВК-1232/09 от 28 апреля 2017 года
- Письмо Минобрнауки "О направлении информации" (вместе с "Методическими рекомендациями по проектированию дополнительных общеразвивающих программ (включая разноуровневые программы") N 09-3242 от 18 ноября 2015 года
- Письмо Минобрнауки "Об утверждении Письмо Минобрнауки "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность" № 196 от 24 марта 2023 года"№ 196 от 24 марта 2023 года
- Распоряжение Правительства Российской Федерации "Об утверждении комплекса мер по патриотическому воспитанию и духовно-нравственному воспитанию молодёжи в РФ до 2028 года" № 2970-р от 23 октября 2025 года
Методические рекомендации и приоритетные направления дополнительного образования
- "Рабочая концепция одаренности"
- Распоряжение Правительства РФ от 31.03.2022 № 678-р (в ред. от 20.02.2026)
- Распоряжение Правительства Российской Федерации О внесении изменений в распоряжение Правительства Российской Федерации от 31 марта 2022 года N 678-р (о Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года) № 1230-р от 15 мая 2023 года
- Приоритетные направления развития образования обучающихся с инвалидностью, с ограниченными возможностями здоровья до 2030 года от 30 декабря 2022 года
- Постановление Правительства РФ от 10 ноября 2023 года N 1890 "Об утверждении Правил подтверждения документов об образовании и (или) о квалификации"
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации "О внесении изменений в Целевую модель развития региональных систем дополнительного образования детей, утвержденную приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 3 сентября 2019 г. № 467" № 302 от 21 апреля 2023 года
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации "Об утверждении Целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей" № 467 от 3 сентября 2019 года
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность" № 196 от 24 марта 2023 года
- Методические рекомендации по реализации дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий N ДГ-245/06 от 31 января 2022 года
- Методические рекомендации по реализации дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий от 31 января 2022 года
- Методические рекомендации по реализации адаптированных дополнительных общеобразовательных программ, способствующих социально-психологической реабилитации, профессиональному самоопределению детей с ограниченными возможностями здоровья, включая детей- инвалидов, с учетом их особых образовательных потребностей от 29 марта 2016 года
- Письмо Министерства просвещения Российской Федерации О направлении целевой модели наставничества и методических рекомендаций (вместе с "Методическими рекомендациями по внедрению методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися") № МР-42/02 от 23 января 2020 года
- Письмо Минобрнауки России "Методические рекомендации по регулированию вопросов, связанных с использованием цифровых технологии несовершеннолетними в зависимости от их возраста (включая рекомендации по возрасту начала их использования) и их объёма, риски и возможные мероприятия (действия) по их снижению с учётом возрастной периодизации)" № МН-6/2164 от 24 июля 2025 года
- Методические рекомендации по внедрению системы персонифицированного учета и персонифицированного финансирования дополнительного образования детей № АБ-3915/06 от 29 декабря 2022 года
- Письмо Министерства просвещения Российской Федерации "Методические рекомендации "Создание современного инклюзивного образовательного пространства для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов на базе образовательных организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в субъектах Российской Федерации" № АБ-3924/06 от 30 декабря 2022 года
- Письмо Министерства просвещения Российской Федерации "Методические рекомендации по формированию механизмов обновления содержания, методов и технологий обучения в системе дополнительного образования детей, направленных на повышение качества дополнительного образования детей, в том числе включение компонентов, обеспечивающих формирование функциональной грамотности и компетентностей, связанных с эмоциональным, физическим, интеллектуальным, духовным развитием человека, значимых для вхождения Российской Федерации в число десяти ведущих стран мира по качеству общего образования, для реализации приоритетных направлений научно-технологического и культурного развития страны" № АБ-3935/06 от 29 сентября 2023 года
- Письмо Министерства просвещения Российской Федерации "Методические рекомендации по формированию механизмов обновления содержания, методов и технологий обучения в системе дополнительного образования детей, направленных на повышение качества дополнительного образования детей, в том числе включение компонентов, обеспечивающих формирование функциональной грамотности и компетентностей, связанных с эмоциональным, физическим, интеллектуальным, духовным развитием человека, значимых для вхождения Российской Федерации в число десяти ведущих стран мира по качеству общего образования, для реализации приоритетных направлений научно-технологического и культурного развития страны" № АБ-3935/06 от 29 сентября 2023 года
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам" № 629 от 27 июля 2022 года
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации "Об утверждении Целевой модели цифровой образовательной среды" № 649 от 2 декабря 2019 года
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации "О внесении изменений в Целевую модель развития региональных систем дополнительного образования детей, утвержденную приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 3 сентября 2019 г. № 467" № 38 от 2 февраля 2021 года
- Письмо Министерства просвещения Российской Федерации "О сопровождении образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью" № тс-551/07 от 20 февраля 2019 года
- Письмо Министерства просвещения Российской Федерации "Об адаптированных дополнительных общеразвивающих программах" № 06-1129 от 19 августа 2022 года
- Приложение к письму Министерства просвещения РФ "Рекомендации по сохранению и развитию инфраструктуры организаций дополнительного образования детей" № АБ-4488/06 от 8 декабря 2025 года
Региональные документы
- Постановление Правительства Оренбургской области "О запуске в промышленную эксплуатацию автоматизированной информационной системы "Государственные (муниципальные) услуги в сфере образования Оренбургской области" № 5-п от 14 января 2014 года
- Постановление Правительства Оренбургской области "О реализации мероприятий по внедрению целевой модели развития системы дополнительного образования детей Оренбургской области" № 485-пп от 4 июля 2019 года
- Постановление Правительства Оренбургской области "Об утверждении Положения об автоматизированной информационной системе «Цифровое образование Оренбургской области» № 1049-пп от 30 декабря 2019 года
- Приказ министерства образования Оренбургской области "О создании Регионального модельного центра дополнительного образования детей в Оренбургской области" № 01-21/979 от 23 июля 2020 года
- Приказ министерства образования Оренбургской области "О наполнении Навигатора дополнительного образования детей" № 01-21/488 от 25 марта 2021 года
- Постановление Правительства Оренбургской области "О внесении изменений в постановления Правительства Оренбургской области от 14 января 2014 года № 5-п и от 30 декабря 2019 года № 1049-пп" № 1063-пп от 16 ноября 2021 года
- Постановление Правительства Оренбургской области "О реализации в Оренбургской области Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года" № 1096-пп от 18 октября 2022 года
- Постановление Правительства Оренбургской области "О внесении изменений в постановление Правительства Оренбургской области от 24.12.2018 № 842-пп (об утверждении государственной программы Оренбургской области "Доступная среда")" № 100-пп от 8 февраля 2022 года
- Положение об областном методическом объединении педагогов дополнительного образования от 10.04.2024 года
- Положение об опорной методической площадке № 01-06/367 от 29 декабря 2023 года
- Приказ Министерства образования Оренбургской области "О внедрении моделей реализации дополнительных общеобразовательных программ в сетевой форме" № 01-21/1402 от 30 августа 2023 года
- Постановление Правительства Оренбургской области "О мерах по созданию новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей в рамках федерального проекта "Успех каждого ребёнка» национального проекта "Образование" № 1092-пп от 11 ноября 2023 года
- Приказ Министерства образования Оренбургской области "О внедрении моделей выравнивания доступности дополнительных общеобразовательных программ" № 01-21/1403 от 30 августа 2023 года
- Приказ Министерства образования Оренбургской области "О внедрении моделей реализации дополнительных общеобразовательных программ в сетевой форме" № 01-21/1402 от 30 августа 2023 года
- Приказ Министерства образования Оренбургской области "Об утверждении медиаплана информационного сопровождения внедрения Целевой модели дополнительного образования детей в Оренбургской области" № 01-21/187 от 14 февраля 2023 года
- План по реализации Концепции развития дополнительного образования в Оренбургской области до 2030 года (II этап) (Приложение к постановлению Правительства Оренбургской области от 1455-пп от 16 декабря 2025 года)
- Приказ Министерства образования Оренбургской области о присвоении звания «Образцовый детский коллектив Оренбургской области» на 2026-2031 годы № 01-21/500 от 13 апреля 2026 года
- План основных мероприятий по проведению в Оренбургской области Года единства народов России (Утвержден Губернатором Оренбургской области 30 марта 2026 года)
Правоустанавливающие документы
- Положение о региональном ресурсном центре ООДТДМ от 03 сентября 2021
- Приказ Министерства образования Оренбургской области "О присвоении статуса региональных ресурсных центров" от 29 июня 2021
- Приказ Министерства образования Оренбургской области № 01-13/278 "Об утверждении Положения о Региональном ресурсном центре по развитию системы дополнительного образования детей Оренбургской области на базе ГАУДО "ООДТДМ им. В.П. Поляничко" от 24 сентября 2021 года
Федеральные документы
- Конвенция о правах ребенка
- Указ Президента Российской Федерации "О Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2036 года" № 858 от 25 ноября 2025 года
- Указ Президента Российской Федерации "О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года" № 309 от 7 мая 2024 года
- Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки "Об утверждении Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации" № 1493 от 4 августа 2023 года
- Постановление Правительства РФ "Об утверждении Правил применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ" № 1678 от 11 октября 2023 года
- Федеральный закон "О внесении изменений в Федеральный закон «О государственном (муниципальном) социальном заказе на оказание государственных (муниципальных) услуг в социальной сфере» № 476-ФЗ от 26 декабря 2024 года
- Национальный проект "Молодежь и дети"
- Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" N 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года
- Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года №678-р от 31 марта 2022 года №678-р от 31 марта 2022 года
- Распоряжение Правительства РФ "План мероприятий по реализации II этапа Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года" № 1745-р от 1 июля 2025 года
- Распоряжение Правительства Российской Федерации "Об утверждении комплекса мер по патриотическому воспитанию и духовно-нравственному воспитанию молодёжи в РФ до 2028 года" от 23 октября 2025 года № 2970-р
- Указ Президента РФ "О Стратегии комплексной безопасности детей в Российской Федерации на период до 2030 года" № 358 от 17 мая 2023 года
- Распоряжение Правительства РФ "Концепция развития наставничества в России до 2030 года и план мероприятий по её реализации" № 1264-р от 21 мая 2025 года
- Приказ Минтруда РФ "Об утверждении Приказ Минтруда РФ "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог дополнительного образования детей и взрослых" N 652н от 22 сентября 2021 года N 652н от 22 сентября 2021 года
- Постановление "Об утверждении правил выявления детей и молодежи, проявивших выдающиеся способности, и сопровождение их дальнейшего развития" N 1738 от 19 октября 2023 года
- Концепция создания единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров от 06 августа 2020 года
- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ "Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи" № 28 от 28 сентября 2020 года
- Положение об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания" N2 Положение об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания" N2 от 28 января 2021 года
- Приказ Министерства просвещения РФ "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам" № 629 от 27 июля 2022 года
- Письмо Минобрнауки "О направлении методических рекомендаций" (вместе с "Методическими рекомендациями по организации независимой оценки качества дополнительного образования детей") №ВК-1232/09 от 28 апреля 2017 года
- Письмо Минобрнауки "О направлении информации" (вместе с "Методическими рекомендациями по проектированию дополнительных общеразвивающих программ (включая разноуровневые программы") N 09-3242 от 18 ноября 2015 года
- Письмо Минобрнауки "Об утверждении Письмо Минобрнауки "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность" № 196 от 24 марта 2023 года"№ 196 от 24 марта 2023 года
- Распоряжение Правительства Российской Федерации "Об утверждении комплекса мер по патриотическому воспитанию и духовно-нравственному воспитанию молодёжи в РФ до 2028 года" № 2970-р от 23 октября 2025 года
Методические рекомендации и приоритетные направления дополнительного образования
- "Рабочая концепция одаренности"
- Распоряжение Правительства РФ от 31.03.2022 № 678-р (в ред. от 20.02.2026)
- Распоряжение Правительства Российской Федерации О внесении изменений в распоряжение Правительства Российской Федерации от 31 марта 2022 года N 678-р (о Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года) № 1230-р от 15 мая 2023 года
- Приоритетные направления развития образования обучающихся с инвалидностью, с ограниченными возможностями здоровья до 2030 года от 30 декабря 2022 года
- Постановление Правительства РФ от 10 ноября 2023 года N 1890 "Об утверждении Правил подтверждения документов об образовании и (или) о квалификации"
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации "О внесении изменений в Целевую модель развития региональных систем дополнительного образования детей, утвержденную приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 3 сентября 2019 г. № 467" № 302 от 21 апреля 2023 года
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации "Об утверждении Целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей" № 467 от 3 сентября 2019 года
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность" № 196 от 24 марта 2023 года
- Методические рекомендации по реализации дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий N ДГ-245/06 от 31 января 2022 года
- Методические рекомендации по реализации дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий от 31 января 2022 года
- Методические рекомендации по реализации адаптированных дополнительных общеобразовательных программ, способствующих социально-психологической реабилитации, профессиональному самоопределению детей с ограниченными возможностями здоровья, включая детей- инвалидов, с учетом их особых образовательных потребностей от 29 марта 2016 года
- Письмо Министерства просвещения Российской Федерации О направлении целевой модели наставничества и методических рекомендаций (вместе с "Методическими рекомендациями по внедрению методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися") № МР-42/02 от 23 января 2020 года
- Письмо Минобрнауки России "Методические рекомендации по регулированию вопросов, связанных с использованием цифровых технологии несовершеннолетними в зависимости от их возраста (включая рекомендации по возрасту начала их использования) и их объёма, риски и возможные мероприятия (действия) по их снижению с учётом возрастной периодизации)" № МН-6/2164 от 24 июля 2025 года
- Методические рекомендации по внедрению системы персонифицированного учета и персонифицированного финансирования дополнительного образования детей № АБ-3915/06 от 29 декабря 2022 года
- Письмо Министерства просвещения Российской Федерации "Методические рекомендации "Создание современного инклюзивного образовательного пространства для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов на базе образовательных организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в субъектах Российской Федерации" № АБ-3924/06 от 30 декабря 2022 года
- Письмо Министерства просвещения Российской Федерации "Методические рекомендации по формированию механизмов обновления содержания, методов и технологий обучения в системе дополнительного образования детей, направленных на повышение качества дополнительного образования детей, в том числе включение компонентов, обеспечивающих формирование функциональной грамотности и компетентностей, связанных с эмоциональным, физическим, интеллектуальным, духовным развитием человека, значимых для вхождения Российской Федерации в число десяти ведущих стран мира по качеству общего образования, для реализации приоритетных направлений научно-технологического и культурного развития страны" № АБ-3935/06 от 29 сентября 2023 года
- Письмо Министерства просвещения Российской Федерации "Методические рекомендации по формированию механизмов обновления содержания, методов и технологий обучения в системе дополнительного образования детей, направленных на повышение качества дополнительного образования детей, в том числе включение компонентов, обеспечивающих формирование функциональной грамотности и компетентностей, связанных с эмоциональным, физическим, интеллектуальным, духовным развитием человека, значимых для вхождения Российской Федерации в число десяти ведущих стран мира по качеству общего образования, для реализации приоритетных направлений научно-технологического и культурного развития страны" № АБ-3935/06 от 29 сентября 2023 года
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам" № 629 от 27 июля 2022 года
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации "Об утверждении Целевой модели цифровой образовательной среды" № 649 от 2 декабря 2019 года
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации "О внесении изменений в Целевую модель развития региональных систем дополнительного образования детей, утвержденную приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 3 сентября 2019 г. № 467" № 38 от 2 февраля 2021 года
- Письмо Министерства просвещения Российской Федерации "О сопровождении образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью" № тс-551/07 от 20 февраля 2019 года
- Письмо Министерства просвещения Российской Федерации "Об адаптированных дополнительных общеразвивающих программах" № 06-1129 от 19 августа 2022 года
- Приложение к письму Министерства просвещения РФ "Рекомендации по сохранению и развитию инфраструктуры организаций дополнительного образования детей" № АБ-4488/06 от 8 декабря 2025 года
Региональные документы
- Постановление Правительства Оренбургской области "О запуске в промышленную эксплуатацию автоматизированной информационной системы "Государственные (муниципальные) услуги в сфере образования Оренбургской области" № 5-п от 14 января 2014 года
- Постановление Правительства Оренбургской области "О реализации мероприятий по внедрению целевой модели развития системы дополнительного образования детей Оренбургской области" № 485-пп от 4 июля 2019 года
- Постановление Правительства Оренбургской области "Об утверждении Положения об автоматизированной информационной системе «Цифровое образование Оренбургской области» № 1049-пп от 30 декабря 2019 года
- Приказ министерства образования Оренбургской области "О создании Регионального модельного центра дополнительного образования детей в Оренбургской области" № 01-21/979 от 23 июля 2020 года
- Приказ министерства образования Оренбургской области "О наполнении Навигатора дополнительного образования детей" № 01-21/488 от 25 марта 2021 года
- Постановление Правительства Оренбургской области "О внесении изменений в постановления Правительства Оренбургской области от 14 января 2014 года № 5-п и от 30 декабря 2019 года № 1049-пп" № 1063-пп от 16 ноября 2021 года
- Постановление Правительства Оренбургской области "О реализации в Оренбургской области Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года" № 1096-пп от 18 октября 2022 года
- Постановление Правительства Оренбургской области "О внесении изменений в постановление Правительства Оренбургской области от 24.12.2018 № 842-пп (об утверждении государственной программы Оренбургской области "Доступная среда")" № 100-пп от 8 февраля 2022 года
- Положение об областном методическом объединении педагогов дополнительного образования от 10.04.2024 года
- Положение об опорной методической площадке № 01-06/367 от 29 декабря 2023 года
- Приказ Министерства образования Оренбургской области "О внедрении моделей реализации дополнительных общеобразовательных программ в сетевой форме" № 01-21/1402 от 30 августа 2023 года
- Постановление Правительства Оренбургской области "О мерах по созданию новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей в рамках федерального проекта "Успех каждого ребёнка» национального проекта "Образование" № 1092-пп от 11 ноября 2023 года
- Приказ Министерства образования Оренбургской области "О внедрении моделей выравнивания доступности дополнительных общеобразовательных программ" № 01-21/1403 от 30 августа 2023 года
- Приказ Министерства образования Оренбургской области "О внедрении моделей реализации дополнительных общеобразовательных программ в сетевой форме" № 01-21/1402 от 30 августа 2023 года
- Приказ Министерства образования Оренбургской области "Об утверждении медиаплана информационного сопровождения внедрения Целевой модели дополнительного образования детей в Оренбургской области" № 01-21/187 от 14 февраля 2023 года
- План по реализации Концепции развития дополнительного образования в Оренбургской области до 2030 года (II этап) (Приложение к постановлению Правительства Оренбургской области от 1455-пп от 16 декабря 2025 года)
- Приказ Министерства образования Оренбургской области о присвоении звания «Образцовый детский коллектив Оренбургской области» на 2026-2031 годы № 01-21/500 от 13 апреля 2026 года
- План основных мероприятий по проведению в Оренбургской области Года единства народов России (Утвержден Губернатором Оренбургской области 30 марта 2026 года)
Правоустанавливающие документы
- Положение о региональном ресурсном центре ООДТДМ от 03 сентября 2021
- Приказ Министерства образования Оренбургской области "О присвоении статуса региональных ресурсных центров" от 29 июня 2021
- Приказ Министерства образования Оренбургской области № 01-13/278 "Об утверждении Положения о Региональном ресурсном центре по развитию системы дополнительного образования детей Оренбургской области на базе ГАУДО "ООДТДМ им. В.П. Поляничко" от 24 сентября 2021 года
